otwarty
pozostawia pole do wypowiedzi,
nie podaje gotowców wiedzowych
daje przestrzen do pytań
nie krytykuje (a raczej stosuje krytykę wspierającą)
nagradza odwagę
oddaje pole nauczania (się) w ręce uczniów
stosuję z przyjemnością (kahoot, quizizz. kody itp) o ile nie jest to jedyna możliwość i jedyna rzeczywistość w obecnych realiach i ja i mo...
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz